Adalberto Rangel Ruiz de la Peña

Adalberto Rangel Ruiz de la Peña
arangel@upn.mx

Área Académica 1: Política educativa, procesos institucionales y gestión

Línea: Inclusión, conflicto y prácticas formativas en la convivencia

Extensión: 1186
Cubículo: 7

Maestro en Educación por la UPN. Especialista en trabajo grupal y análisis institucional.

• Rojas, M. (2019). Deconstrucción de la risa en el conflicto escolar. Entre la violencia y la convivencia (Tesis de Maestría). Universidad Pedagógica Nacional, Ciudad de México.
• Ugalde, R. (2017). Mediación entre pares. Una alternativa para la convivencia escolar (Tesis de Maestría). Universidad Pedagógica Nacional, Ciudad de México.
• Morales, M. (2017). La implementación de estrategias docentes ante los comportamientos disruptivos en el aula (Tesis de Maestría). Universidad Pedagógica Nacional, Ciudad de México

• Documento estratégico sobre la innovación educativa en la educación superior. ANUIES. México. 2003.
• La práctica pedagógica videograbada. Análisis de la línea de base. SEP-UPN México 2007.
• Cambios en la práctica pedagógica en las escuelas del programa escuelas de calidad. SEP, UPN, México. 2008.
• Maestros y formación en comunidades de práctica. Colegio de estudios de posgraduado-UPN, México 2009.
• Las grabaciones en el salón de clase y la formación de maestros. En la revista conocimiento de la UANL. Monterrey 2013.