Sujeto, realidad e intervención es una materia cuya forma de interlocución no es tradicional. Es un conjunto de talleres y al tiempo es un laboratorio. El propósito es buscarnos en nuestra historicidad, visualizar nuestra existencia en un lugar, en problemas, en incertidumbres y en una necesidad de generar acontecimientos.
Derechos Humanos en la Escuela es una materia que está dirigida a propiciar que los estudiantes analicen y problematicen las implicaciones que tiene el paradigma de los derechos humanos en la reconfiguración de las prácticas educativas dentro del ámbito escolar;
El seminario Violencia y Derechos Humanos se concibe como un espacio para el análisis y problematización del modo como se percibe, conceptualiza y comprende el fenómeno de la violencia en la escuela
El seminario Dispositivo de Innovación I es el espacio donde las y los estudiantes profundizarán en su problemática de convivencia y la relación con la elaboración del proyecto de intervención
El curso Derechos Humanos y Cultura de Paz constituye parte del eje de Formación básica
Este curso es parte del eje de Formación metodológica. El nombre completo de la materia es Dispositivo de Innovación II: Construcción del dato y análisis institucional.
Este curso constituye parte del eje de formación pedagógica
En este espacio serán colocados temas de interés general a nuestra comunidad
En este curso encontraras herramientas y técnicas muy valiosas para la construcción de textos académicos
Este seminario constituye parte del eje de formación pedagógica
Este curso constituye parte del eje de formación básica